Notre pédagogie
Notre projet pédagogique repose sur quatre valeurs fondamentales, qui guident notre travail au quotidien.
Véritable fil conducteur de notre engagement, il évolue en permanence grâce à une réflexion collective au sein de nos équipes. Cette démarche s’appuie sur une prise de recul régulière sur notre métier et nos pratiques pédagogiques, afin d’assurer un accompagnement adapté et bienveillant aux enfants et aux familles.
Respecter les besoins de chaque enfant
Chaque enfant évolue à son propre rythme, c’est pourquoi nous accordons une attention particulière à respecter ses besoins individuels, qu'il s'agisse de son sommeil, de ses repas ou de son développement global.
Nous veillons à favoriser son épanouissement dans un environnement à la fois sécurisant et bienveillant, en tenant compte de son développement psychomoteur et affectif.
Au sein de nos micro-crèches, nous proposons des activités adaptées et stimulantes, conçues pour encourager l'éveil moteur, sensoriel et langagier de chaque enfant.
La sociabilisation
Nous mettons un point d'honneur à favoriser la confiance en soi de chaque enfant afin de l'accompagner dans son développement et son ouverture aux autres. En intégrant la micro-crèche, il découvre un véritable espace d'apprentissage de la vie en collectivité, dans un cadre bienveillant et sécurisant.
Progressivement, l'enfant apprend à interagir avec les autres enfants, à comprendre et respecter les règles du vivre-ensemble, tout en conservant son individualité. Nos micro-crèches offrent ainsi un accueil collectif adapté aux besoins de chacun, où chaque enfant est valorisé dans son unicité.
Confiance et échange entre parents et professionnels
Parents et professionnels avancent ensemble, côte à côte, dans une démarche de bienveillance vis à vis de l’enfant. L’équipe tient compte des éléments apportés par la famille et dialogue avec cette dernière sur ce qu’il observe pour sa part au sein de la micro-crèche, sans jugement et avec respect.
Cela passe par :
- Les transmissions quotidiennes
- La disponibilité de la référente technique
- Les cahiers de vie
- La participation à des évènements festifs
Une collaboration importante entre les parents et l’équipe éducative est instaurée afin de prolonger le schéma familial.
Favoriser le développement de l’enfant
Le développement est favorisé par la mise en place de temps d’éveil - proposés mais non imposés - permettant à l’enfant de prendre conscience de son corps et de ses capacités cognitives. Nous favorisons ainsi le plus possible l’autonomie de l’enfant en l’incitant à “faire par lui-même” notamment par l’accès permanent aux jeux. Les activités créatives, manuelles et de motricité permettront le développement créatif et psychomoteur de chaque enfant. En verbalisant ce que vit l’enfant, on lui donne la possibilité de mettre progressivement des mots sur ce qu’il ressent et sur le monde qui l’entoure grâce à des supports de verbalisation tels que : les comptines, les temps de regroupement, la lecture ...